Аналитическая справка по итогам предметной недели 2013 – 2014 учебного года.

Предметная неделя проходила с 17 марта по 21 марта включительно. Предметная неделя проходила под девизом «Спасём нашу планету».

К этому была приурочена инсталляция «Жизнь планеты в наших руках», которую готовили учащиеся 9А класса, и выставка мини проектов «Природа в опасности» по итогам викторины по экологии, которая была проведена накануне в 5-х классах Кубасовой Л.В. Также бы был проведён конкурс мини сочинений на тему «Что я сделал бы для спасения природы». По итогам конкурса лучшие работы были в 9а классе: - Липатов Никита, Шарапова Анна, в 9-б классе: Лидер Анастасия, Сальников Александр, Тимашова Елена. А выдержки из некоторых работ учащихся 5-8 классов были помещены на выставке мини проектов. Также 20 и 21 марта на первом этаже демонстрировался фильм по экологии.18 марта (вторник) – игра «Форт Боярд», которую проводили учитель биологии и географии Зажигалина Е.Ю., и учитель географии Кубасова Л.В. для 5-7 классов. Игра предполагала разные этапы, для которых нужно было перемещаться по школе и сражаться с «мастерами игры» чьи роли исполняли учитель технологии Галямов Р.К. и учащиеся 9 «А» класса Кукусов Т. И Лемижанский П. Игра была составлена на материале из области естествознания (биология, география, физика). Основное умение, которое должны были продемонстрировать ученики – это умение работать с картами, свои знания в данных областях науки, а также умение отгадывать ребусы, играть в шашки и работать в группе. В состав экспертной группы входили учащиеся 9 «А» класса Братченко Надежда, Андрусова Лолита и Юдина Елизавета. Особенно активной была команда 7 «А» класса, немного ей уступали команды 6 «А» и 5 «А» классов.

19 марта (среда) – на четвёртом уроке открытый урок по химии «Первоначальная классификация химических элементов» - учитель В.М. Мирошкина (8 «А» класс). Тип урока - изучение и первичное закрепление новых знаний.

На седьмом и восьмом уроках для учащихся начальной школы 2-е – 4-е классы проводилось соревнование по безопасной жизнедеятельности на дорогах «Безопасное колесо» - учитель биологии и географии Зажигалина Е.Ю. с активным участием Соболевой Г.В. Мероприятие проходило в два этапа: I – фигурное вождение самокатов (спортивный зал). Команды пришли в зал в сопровождении болельщиков. Конкурс прошёл эмоционально. Большую помощь в организации данного этапа конкурса и судействе оказали учителя физкультуры: Хлебников К.С. и Счастливый А.В. II – теоретический конкурс проходил в 28 кабинете. Данный этап включал в себя задания, касающиеся знания транспортных средств, правил дорожного движения, разметки, знаков и оказания первой медицинской помощи. Итогом конкурсов было задание нарисовать несуществующий знак и дать его презентацию (как называется, зачем нужен, где можно поставить). С данным заданием команды справились отлично. Были предложены различные знаки и даны полные презентации данных знаков. Данный этап оценивали Соболева Г.В. – учитель ПДД в данных классах, и ученица 9А класса Юдина Е. По итогам игры первое место заняли учащиеся 4Б класса, второе место 4А класс, третье место 4В класс. Остальным участникам присвоины номинации: 2А оказались лучшими в знании теории, 2Б – лучшие в оказании медицинской помощи (самая аккуратная повязка и самый точный алгоритм действий); 3А – нарисовали самый необычный дорожный знак, а у учащихся 3Б было самое лучшее приветствие. Игра проходила в быстром темпе и хорошей эмоциональной атмосфере и показала хорошие знания учащимися правил безопасной жизнедеятельности на дорогах.

20 марта игра «Умники и умницы» по теме Периодический закон и система химических элементов Д.И. Менделеева. Электронное строение. Строение вещества» игра проводилась для учащихся 9-10-х классов. Игра была составлена на материале химии за 9-10 класс. Основное знание, которое должны были продемонстрировать учащиеся – это знание теории по предмету, а также умение составлять формулы веществ. Экспертную группу возглавляла учитель физики Осипова Г.В. а в состав входили учащиеся 11А класса Макеева Е., Сёмина Н., вели игру Мирошкина В.М., а также ученицы 11А класса Буянова А. и Залевская Я. Игра была достаточно сложной. Наиболее активными оказались учащиеся 10А класса, по итогам игры они заняли первое место, второе место досталось 9А классу, третье место – 9Б, четвёртое – 10Б класс. 

21 марта проходил открытый урок по географии в 7А классе по теме «Путешествие по природным зонам Южной Америки», который давали учитель биологии и географии Зажигалина Е.Ю., и учитель географии Кубасова Л.В. Тип урока – изучение и первичное закрепление новых знаний.

Подводя итог предметной недели 2013\2014 учебного года, хочется отметить достаточно высокий уровень проведённых мероприятий и широкий охват. В предметной неделе приняли участие учащиеся со 2-ых по 11-й классы школы. Основная цель проведения открытой недели – популяризация предметов естественно-научного цикла. И эта цель в этом году была достигнута.